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湖南省2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明
来源:2exam.com整理 2005-4-3 【字体:小 大】


  2005 年普通高等学校招生全国统一考试语文湖南卷使用“分卷”。“分卷”包括Ⅰ、Ⅱ两卷,共22道题。第Ⅰ卷为单项选择题,占42分;第Ⅱ卷为除单项选择题以外的其他题型,占108分。其中,《 2004 年普通高等学校招生全国统一考试大纲》中部分加﹡的内容( ① 识记中国重要作家的时代及代表作; ② 识记外国重要作家的国别及代表作; ③ 识记文学体裁常识),不列入今年考试范围。 

  今年高考命题使用的工具书为:《辞海》(上海辞书出版社)、《辞源》(商务印书馆)、《古代汉语词典》(商务印书馆)、《现代汉语词典》(商务印书馆)和《新华成语词典》(商务印书馆)。

  试卷内容、题量、赋分分别如下: 
   第Ⅰ卷 
   一大题为语言知识,共 6 小题, 18 分。 
   二大题为一般社会科学类、自然科学类文章阅读,共 4 小题, 12 分。 
   三大题为文言文阅读,共 4 小题, 12 分。 
   第Ⅱ卷 
   本卷在题量、题型和赋分上与去年相比有所调整。
   四大题共 3 个小题。 1 小题为文言文翻译,9分;2小题为古代诗词赏析,6分;3小题为古代诗文默写, 6 分。其中,古代诗文默写的考查限教育部颁发的《全日制普通高级中学语文教学大纲》(试验修订版)所规定的古诗文背诵篇目。 
   五大题为文学作品阅读,共 4 小题, 27 分。题型示例见附录。 
   六大题为写作,60分( 其中含卷面书写分,3分) 。 

各类题型的占分比例如下:

1 .单项选择题 28%  
2 .古文翻译题 3 .填空题 4 .简答题 5 .写作题  72%  

附录: 
  五大题题型示例: 
  阅读下面的文字,完成 18 - 21 题。 

                报   秋   宗璞 
  似乎刚过完春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我 先是一惊,随即怅然 。这花一开,没几天 便 是立秋。以后 便 是处暑 便 是白露 便 是秋分 便 是寒露,过了霜降, 便 立冬了。真真的怎么得了! 
   这花的生命力极强,随便种种,总会活的。不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比,工作上向上比,算得一种玉簪花精神罢。 
   我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了,开时五色缤纷,杂在草间很好看。种了几次,都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。 
   玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。住后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽,次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如 绿波 上的白帆,不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的原故,不容虫豸近身。
   花开有十几朵,满院便飘着芳香。不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那种清香。它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,让人心里警惕着:秋来了。 
   秋是收获的季节,我却是两手空空。一年、两年过去了,总是在不安和焦虑中。怪谁呢,很难回答。 
   久居异乡的兄长,业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月: 
     日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。 
     青史几番春梦,红尘多少奇才,不消计较与安排,领取而今现在。 
   我把“领取而今现在”一句反复吟哦,觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满,不必小圃花开,只在心中领取,便得逍遥。 
   领取 自己那一份,也有品味把玩、获得的意思。那么, 领取 秋, 领取 冬, 领取 四季, 领取 生活罢。 

18 .作者在第一自然段中写到看见玉簪花开,“先是一惊,随即怅然”。 
  ( 1 )作者为什么吃惊?( 2 分) 
   答:因为_________________________(不超过 8 个字) 

  ( 2 )联系全文看,作者为什么怅然?( 2 分) 
    答:因为_________________________(不超过 10 个字) 

19 .作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历,这样写有什么作用?( 2 分)
    答:_________________________(不超过 12 个字) 
20 .作者在第一自然段和最后一个自然段中,分别使用了 6 个“便”字和 5 个“领取”,这样写在表达上有什么好处?( 6 分) 
   (1)反复使用“便”字的好处是:_________________________________________________________
   (不超过 26 个字) 
   (2)反复使用“领取”的好处是: ___________________________________________________________
   (不超过 26 个字) 
21 .从下列题目中任选一个,写一篇 300 字左右的赏析短文。( 15 分)
① 试析《报秋》的主题思想及其表现。
② 《报秋》的艺术手法赏析。 
③ 谈谈《报秋》的构思技巧。 

                数  学 

  试卷包括 I 卷和 II 卷。 I 卷为选择题; II 卷为非选择题。 
  试题分为选择题、填空题、解答题三种题型。 
  选择题共 10 小题 50 分,为四选一型的单项选择题。
  填空题共 5 小题 20 分,每小题有一个空或两个空,只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程。 
  解答题共 6 小题 80 分,包括计算题、证明题和应用题等,解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。
  试卷中容易题、中等题、难题三种试题分值的比例约为 3 : 5 : 2 。 
  选修课内容以容易题和中等题为主。 
  考试中不使用计算器。 

                英  语 

一、考试形式 

考试采用闭卷、笔试方式。 

二、 时量与分值 

考试时量为 120 分钟。满分 150 分,其中听力 30 分。 

三、试卷结构 

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